Je kent het vast wel, tekenen kan voor kinderen heel veel stress geven. Want hoe teken je nou iets. Of het wordt niet zoals je het in je hoofd hebt. En dat kan best frustrerend zijn. Door in spelvorm met een dobbelsteen te gaan tekenen, richten we ons op het spel, plezier en het proces. En dat kan, omdat we niet bezig zijn met het eindresultaat. Want die komt pas, als je het spel hebt gespeeld. 

Geef elk kind een vel papier en laat het met een kleurpotlood of stift een gekke vorm tekenen. Dat wordt het lichaam van het beestje. Je kunt elk kind een eigen dobbelsteen geven of ze gooien om en om.

En dan begint het spel! 

Gooi de dobbelsteen, en het aantal wat je gooit moet je tekenen. Teken een oog, mond, neus, oor, arm, been, Dus gooi je 5, dan teken je 5 ogen. En zo ga je door tot je alle onderdelen hebt gehad! 

Een leuke variatie is bijvoorbeeld dat ieder aantal op de dobbelsteen een vorm is (1 = oog, 2 = mond, 3 = neus, 4 = oor, 5 = arm, 6 = been.

Pak al je gekleurde papier erbij en maak je beest na op een nieuw vel papier, van gekleurd papier. Een andere variant is dat je je geketende fantasie beest vult met gekleurd papier. Je kunt gewoon gekleurd papier gebruiken. Maar wat je beest nóg levendiger maakt is als je zelf gekleurd papier maakt door gewoon wit papier of pagina’s van een krant te verven. Als je dat met een grove kwast doet of grof verft, geeft dat een mooi contrast. 

Zijn de kinderen verdiept in hun werk en is er nog tijd, dan kan je de activiteit nog een verdieping of verlenging geven door een huis of leefomgeving te laten tekenen en daarna dit weer te maken d.m.v. collage. 

Deze workshop is geschikt voor alle leeftijden. Een perfecte activiteit om te leren knippen. Maar is knippen te moeilijk, dan kan je een kind ook laten scheuren. Hoe ouder het kind, hoe nauwkeuriger het waarschijnlijk zal werken. 

Jazeker! Want maak je beest en de leefwereld in 3D. Of schrijf een verhaal over je beest en wat het allemaal meemaakt. En heeft het al een naam?

Kortom; wat begint met tekenen met een dobbelsteen, kan via een collage een 3d dier worden met een compleet eigen verhaal. En de kinderen? Die kunnen zich verliezen in het proces en maximaal in een flow terecht komen.