Ruimte voor het proces

Praktisch procesgericht werken met kinderen tot 12 jaar.

 Kinderen leren het meest wanneer ze écht de ruimte krijgen. Ruimte om te spelen, ontdekken en maken – op hun eigen tempo, vanuit hun eigen nieuwsgierigheid. Als professional kan jij het verschil hierin maken. Niet door te sturen op uitkomst, maar door het proces te begeleiden. Met aandacht, structuur/eigen grenzen, en vertrouwen en dat (zelfs) binnen de kaders van het onderwijs. Er is echt genoeg ruimte, maar de vraag is, durf en kan je die ruimte pakken?

Ik help een team om praktisch en no-nonsense procesgericht te werken met kinderen. Van de inrichting van je ruimte (ja, zelfs- of nee, juist het magazijn) tot het ontwerpen van activiteiten. Van het loslaten van controle met je eigen grenzen en met eigen talenten van ieder teamlid.

Geen zweverig gedoe. Geen overvolle methodes.
 Wel rust, overzicht, inspiratie en heel veel praktische handvatten. 
Zodat iedereen kan werken vanuit vertrouwen – in jezelf én in het kind.